இப்னு கல்தூன்
இப்னு கல்தூன்
இப்னு கல்தூன் பிரசித்தி வரலாற்று ஆசிரியர். அப்துர்ரஹ்மான் பின்
முஹம்மது பின் முஹம்மது பின் அல்-ஹசன் பின் ஜாபீர் பின் முஹம்மது பின் இப்ராஹிம்
பின் அப்துர்ரஹ்மான் பின் இப்னு கல்தூன் அல்-ஹத்ராமி,தொலைதூர மூதாதையருக்குப் பிறகு
பொதுவாக"இப்னு கல்தான்" என்று அழைக்கப்படுபவர், கி.பி1332 இல் துனிஸில்
பிறந்தார்.(பிறப்பு: மே 27, 1332,துனிஸ்,துனிசியா). இப்னு கல்தூன் (1332-1406) ஒரு அரபு
வரலாற்றாசிரியர்,தத்துவஞானி மற்றும்
அரசியல்வாதி ஆவார், இதன் வரலாற்றான ஒரு
பொது சமூகவியல் கோட்பாட்டை அவர் முன்னோடியாகக் கொண்ட முகாடிமா, அவரை மிகவும் அசல்
சிந்தனையாளர்களில் ஒருவராகக் காட்டுகிறது. சமூக விஞ்ஞானி மற்றும்
வரலாற்றாசிரியர்,சமூகவியல்,பொருளாதாரம் மற்றும்
மக்கள்தொகை ஆகியவற்றின் நவீன பிரிவுகளின் தந்தை என்று வர்ணிக்கப்படுகிறார்.மறுமலர்ச்சியின்
நிக்கோலோ மச்சியாவெல்லி மற்றும் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் ஐரோப்பிய அறிஞர்கள் அவரது படைப்புகளின்
முக்கியத்துவத்தை பரவலாக ஒப்புக் கொண்டதோடு,இப்னு கல்தூனை இடைக்காலத்தின்
மிகப் பெரிய தத்துவஞானிகளில் ஒருவராகக் கருதினர்.
இஸ்லாமிய பொற்காலத்தை சேர்ந்தவர்.இவர் வரலாற்று ஆசிரியர் மட்டும்
அன்றி அமைச்சர்,செயலாளர்,நிர்வாக அதிகாரி,தூதுவர்,நகர மேயர் போன்ற பல
பதவிகளில் வகித்தார்.
குடும்பத்தினர்
உமைய்யா,ஸபானியா அரச
வம்சங்களில் பல உயர் பதவிகளில் இருந்தனர்.1248 இன் பின்னர் செல்லா
மற்றும் கோடோவாவின் விழ்ச்சியின் பின்னர் இப்னுகல்தூன் மற்றும் நாட்டு மக்களும் குடியேறினார்.சப்தாவில் இறங்கினார். இது இன்று சியூட்டா நகர்
என அழைக்கப்படுகின்றது.
இவர் தந்தை நிர்வாக
அதிகாரி மற்றும் சிப்பாய் என பல பதவிகளில் வகித்தனர்.1349 இல் பிளேக் நோயால்
தாயும் தந்தையும் இழந்தார்.இவர் மீண்டும் செல்லாவுக்கு சென்ற போது தமது முன்னோர்களின் நினைவு சின்னங்களை கண்டதாக
கூறினார்.மீண்டும் ஆபிரிக்கா
நோக்கி இடம் பெயர வேண்டி வரும் இடம் பெயர்ந்தார். அந்த வேளை பர்பர் களிடம் தஞ்சம்
அடைந்து 5மாதங்களாக முகத்திமா
என்ற வரலாற்று நூலை எழுதினார்.
அரபு வம்சாவளியைச்
சேர்ந்த ஒரு உயர் வர்க்க ஆண்டலுசியன் குடும்பம்,குடும்பத்தின் மூதாதையர் ஒரு
ஹத்ராமி ஆவார், அவர் இஸ்லாமிய நபி முஹம்மதுவின் தோழரான வல் இப்னு ஹுஜருடன் உறவைப் பகிர்ந்து
கொண்டார். ஆண்டலுசியாவில் பல உயர் பதவிகளை வகித்த அவரது குடும்பம், கி.பி 1248 இல் செவில்லே
ரெக்கான்விஸ்டாவிற்கு வீழ்ச்சியடைந்த பின்னர் துனிசியாவுக்கு குடிபெயர்ந்தது.
துனிசிய ஹப்சிட் வம்சத்தின் கீழ், அவரது குடும்பத்தில் சிலர் அரசியல்
பதவிகளை வகித்தனர்; எவ்வாறாயினும், அவரது தந்தையும்
தாத்தாவும் அரசியல் வாழ்க்கையிலிருந்து விலகி ஒரு மாய ஒழுங்கில் சேர்ந்தனர். அவரது
சகோதரர், யஹ்யா கல்தூனும், அப்தல்வாடிட்
வம்சத்தைப் பற்றி ஒரு புத்தகத்தை எழுதிய ஒரு வரலாற்றாசிரியர் ஆவார், மேலும்
நீதிமன்றத்தின் அதிகாரப்பூர்வ வரலாற்றாசிரியராக இருந்ததற்காக ஒரு போட்டியாளரால்
படுகொலை செய்யப்பட்டார். தனது சுயசரிதையில், கல்தூன் தனது
வம்சாவளியை யேமனில் இருந்து ஒரு அரபு பழங்குடி வழியாக, குறிப்பாக 8 ஆம் நூற்றாண்டில்
ஐபீரிய தீபகற்பத்திற்கு வந்த இஸ்லாமிய வெற்றியின் தொடக்கத்தில் வந்த ஹத்ரமாத்
மூலம் முஹம்மதுவின் காலத்தை கண்டுபிடித்தார்: "மேலும் எங்கள் வம்சாவளியைச்
சேர்ந்தவர் ஹத்ராமாத், யேமனின் அரேபியர்களிடமிருந்து, வெயில் இப்னு ஹுஜ்ர்
வழியாக ஹுஜ்ர் இப்னு ஆதி என்றும் அழைக்கப்படுகிறார், அரேபியர்களில் மிகச்
சிறந்தவர், நன்கு அறியப்பட்டவர், மதிக்கப்படுபவர். " (பக். 2429, அல்-வாரக்கின்
பதிப்பு).
20 வயதில் தனது அரசியல்
வாழக்கயை ஆரம்பித்தார். இவர் நுனிஸயாவில் இருந்து அல் அந்தலுஸ் இடம் பெயர்ந்தார்.எழுத்தாளராக அரசியல்
வாழ்வு தொடங்கியது. இவரை பர்பர்களிடம் வரி
வசூலிக்க அனுப்பி வைக்கப்பட்டர்.இதனால் பழங்குடியினருடன் நல்ல உறவு எற்பட்டது.
பொருளாதரம் பற்றிய கல்தூன்
உழைப்பு மற்றும் திறன்
நூட்பங்கள் மற்றும் கவிைனை பொருட்களில்
தயாரிப்பு அதிக விலையில் விற்கப்படுகின்றது.லாபம் மறறும் வாழ்வாதரம்
என்பவற்றின் வேறு பாட்டை விளக்குகின்றார்.தொழிலாளர் பிரிவு,வரி,பற்றாக்குறை மற்றும்
பொருளாதர வளர்ச்சி,வறுமையின்
தேற்றத்திற்கான காரணங்கள் என விளக்குகின்றார்.நுகர்வு,அரசு மற்றும் முதலிடு செல்வங்களின்
பங்களிப்பு நவின உற்பத்தியில் சூத்திரங்களின் முன்னோடியாகும்.வறுமை என்பது மேசமான
நிதி முடி வெடிப்பின் விளைவு அல்ல மாறாக வெளிப்புறவிளைவுகளின் விளைவாகும். அரசங்கம் வறுமை ஒழிப்பில் ஈடுபட வேண்டும் என கல்தூன் வாதிட்டார்.
இஸ்லாமிய நாணய அமைப்பு
முறை மதிப்பு அடிப்படையில் தங்கம்,வெள்ளி அடிப்பாடையில் தயாரிக்க வேண்டும்.இப்னு கல்தூன் அரசு பற்றி
குறிப்பிடுகையில் சமுகத்தில் அநீதியை
தடுக்க அரசு முக்கியம். அரசு என்பது சக்தியாகும். அவர் சமுதாயத்தை உருவாக்க பல
சமுகங்கள் மானில நிர்வாகத்தில் உள்ளாடக்கப்பட வேண்டும்.மனிதன் அடிப்படை தேவைக்கு உற்பத்தி
திறனை அதிகரிக்க வேண்டும்.எனவே இவ்வாறு இல்லாத போது சமுகம் அமைதியற்று விடுகின்றது. பலர் சமுதாயத்தை
கட்டுப்படுத்த முனைப்பர்.
இதனை பாலைவனக் கொள்ளை
அல்லது திருப்தி அடையாக் குழு என அழைப்பர்.அதனை தொடர்ந்து பல வினமான
சமுகங்களை தாக்க தொடங்கவர்.
இவர் தன புத்தகத்தில்
அஸபிய்யத் என்ற சொல்லை பாவித்திருப்பர்.அதாவது பழங்குடியினரின் ஒற்றுமையை காட்ட இதனை பயன்
படுத்தியிருப்பர்.
தனது இறுதிக்காலம்
எகிப்தில் கழித்தார். இவர் மாலிகி மத்ஹப்
பின் தலைவராக் 7 தடவை தெரிவு செய்யப்பட்டார்.மங்கோலிய தைமூர்க்கு எதிராக
பிரச்சரம் செய்தார்.
கல்வி
அவரது குடும்பத்தின்
உயர் பதவி இப்னு கல்தூனுக்கு மாக்ரெப்பில் உள்ள முக்கிய ஆசிரியர்களுடன் படிக்க
உதவியது. அவர் இஸ்லாமிய கல்வியைப் பெற்றார், குர்ஆனைப் படித்தார், அவர் இதயத்தால்
மனப்பாடம் செய்தார், அரபு மொழியியல்; குர்ஆன், ஹதீஸ், ஷரியா (சட்டம்)
மற்றும் பிக்ஹ் (நீதித்துறை)
ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொள்வதற்கான அடிப்படை. அந்த பாடங்கள் அனைத்திற்கும் அவர்
சான்றிதழ் (இஜாஸா) பெற்றார்.டெலெம்சனின் கணிதவியலாளரும் தத்துவஞானியுமான அல்-அபிலி
அவரை கணிதம், தர்க்கம் மற்றும் தத்துவத்திற்கு அறிமுகப்படுத்தினார், மேலும் அவர் குறிப்பாக
அவெரோஸ், அவிசென்னா, ராசி மற்றும் துசி
ஆகியோரின் படைப்புகளைப் படித்தார். 17 வயதில், இப்னு கல்தன் தனது
பெற்றோர் இருவரையும் பிளேக் நோய் இழந்தார், இது 1348-1349 இல் துனிஸைத்
தாக்கிய பிளேக்கின் ஒரு கண்டம் சார்ந்த தொற்றுநோயாகும்.
துனிஸில் வளர்ந்த
இப்னு கல்தூன் மாலிக்கி மற்றும் பகுத்தறிவு
அறிவியல்களின் படி சட்டம் உள்ளிட்ட பாரம்பரிய மத அறிவியல்களைப் படித்தார்.
அரசாங்கத் தொழிலுக்குத் தேவையான கலைகளிலும் பயிற்சி பெற்றார். அவரது ஆசிரியர்களில், 1347 இல் துனிஸுக்கு
வந்து அவரை தத்துவத்திற்கு அறிமுகப்படுத்திய அல்-அபிலியால் அவர் மிகவும்
ஈர்க்கப்பட்டார்.
இப்னு கல்தன் தனது
கல்வியைப் பற்றிய விரிவான விவரத்தை அளிக்கிறார், அவர் படித்த முக்கிய
புத்தகங்களை பட்டியலிட்டு, அவரது ஆசிரியர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் படைப்புகளை
விவரிக்கிறார். அவர் குர்ஆனை மனப்பாடம் செய்தார், அதன் முக்கிய
வர்ணனைகளைப் படித்தார், முஸ்லீம் சட்டத்தில் ஒரு நல்ல அடித்தளத்தைப் பெற்றார், அரபு இலக்கியத்தின்
தலைசிறந்த படைப்புகளைப் பற்றி நன்கு அறிந்திருந்தார், மேலும் தெளிவான
மற்றும் பலமான பாணியையும், பிற்கால வாழ்க்கையில் அவருக்குச் சிறப்பாகச் சேவை
செய்யக்கூடிய சரள வசனத்தை எழுதும் திறனையும் பெற்றார். பல்வேறு ஆட்சியாளர்களுக்கு
புகழ்பெற்ற அல்லது வேண்டுகோள் கவிதைகளை உரையாற்றும் போது. அவை இல்லாததால்
வேலைநிறுத்தம் செய்வது தத்துவம், வரலாறு, புவியியல் அல்லது பிற
சமூக அறிவியல் பற்றிய புத்தகங்கள்; அவர் இந்த பாடங்களைப்
படிக்கவில்லை என்று அர்த்தமல்ல - 12 ஆம் நூற்றாண்டின் அரபு தத்துவஞானி
அவெரோஸ் எழுதிய பல புத்தகங்களின் சுருக்கங்களை அவர் எழுதினார் என்று அறிஞர்கள்
அறிவார்கள் - ஆனால் இப்னு கல்தன் இந்தத் துறைகளில் தனது மிகவும் சுவாரஸ்யமான
அறிவைப் பெற்றார் என்று கருதலாம் அவர் தனது முறையான கல்வியை முடித்திருந்தார்.
அல்-முகாதிமா
1375 ஆம் ஆண்டில், அரசியலின் சோர்வுற்ற
வியாபாரத்திலிருந்து தனிமையில் ஏங்கிக்கொண்டிருந்த இப்னு கல்தன் தனது வாழ்க்கையின்
மிக முக்கியமான படியை எடுத்தார்: அவர் அவ்லட்-அராஃப் பழங்குடியினரிடம் தஞ்சம்
புகுந்தார், அவர் அவனையும் அவரது
குடும்பத்தினரையும் ஒரு கோட்டையின் பாதுகாப்பில் தங்க வைத்தார், கலாத் இப்னு சலமா, அல்ஜீரியாவின்
ஃப்ரெண்டா நகரத்திற்கு அருகில். அங்கு அவர் "எல்லா ஆர்வங்களிலிருந்தும்
விடுபட்டு" நான்கு ஆண்டுகள் கழித்தார், மேலும் வரலாற்றைப் பற்றிய ஒரு
அறிமுகமான தனது மகத்தான தலைசிறந்த முகாதிமாவை எழுதினார். அரேபியர்கள் மற்றும்
பெர்பர்களின் உலகளாவிய வரலாற்றை எழுதுவதே அவரது அசல் நோக்கம், ஆனால் அவ்வாறு
செய்வதற்கு முன்னர் வரலாற்று உண்மையை பிழையில் இருந்து வேறுபடுத்துவதற்கு தேவையான
அளவுகோல்களை வழங்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டு வரலாற்று முறையைப் பற்றி விவாதிப்பது
அவசியம் என்று அவர் தீர்மானித்தார். இது 20 ஆம் நூற்றாண்டின் ஆங்கில
வரலாற்றாசிரியர் அர்னால்ட் டொயன்பீ விவரித்ததை "வரலாற்றின் தத்துவம்"
என்று விவரித்ததை இது உருவாக்கியது, இது சந்தேகத்திற்கு
இடமின்றி எந்த நேரத்திலும் எந்த இடத்திலும் எந்த மனதாலும் இதுவரை உருவாக்கப்படாத
மிகப் பெரிய படைப்பு "என்று ஒரு அறிக்கை ராபர்ட் பிளின்ட் எழுதிய முந்தைய
புகழுக்கு அப்பாற்பட்டது.
முதல் பாகம்= சமுகம், ஆட்சி பற்றிய தத்துவ கருத்துகள்
இரண்டாம் பாகம்=இஸ்லாத்திற்கு முன்னைய அரேபியர்,பபிலோனியர்,நபாத்தியா,இஸ்ரவேலர்கள்,ஆரம்ப கிறிஸ்தவர்கள்,பராசீகர்,கிரேக்கர்,உரோமர்,துருக்கியர் பற்றியவர்கள்வரலாற்று விளக்கம்
முன்றாம் பாகம்=பாபர்கள் பற்றிய ஆசிரியர் காலம் வரை
நான்கம் பாகம்= ஆசிரியரின் வாழ்ககை வரலாறு
கிதாப் அல்-இபார் Kitāb al-ʻIbar
"புத்தகம்
பாடங்கள்,அரேபியர்கள் மற்றும்
பெர்பர்கள் மற்றும் அவர்களின் சக்திவாய்ந்த சமகாலத்தவர்களின் வரலாற்றில் ஆரம்பம்
மற்றும் நிகழ்வுகளின் பதிவு. பெர்பர்களின் வரலாறாகத் தொடங்கி ஏழு புத்தகங்களில் உலகளாவிய
வரலாற்றாக விரிவடைந்தது.
அவரது சுயசரிதையில்
அவர் எழுதிய ஆறு மாதங்களில் எழுதிய அவரது மிகச் சிறந்த புத்தகம், முகாதிமா அல்லது
புரோலிகோமினா("அறிமுகம்"),17 ஆம் நூற்றாண்டின் ஒட்டோமான் வரலாற்றாசிரியர்களான
கெட்டிப் எலேபி,அகமது செவ்டெட் பாஷா
மற்றும் முஸ்தபா நைமா போன்றவர்களை பாதித்தது.ஒட்டோமான் பேரரசின் வளர்ச்சி மற்றும்
வீழ்ச்சியை பகுப்பாய்வு செய்ய அதன் கோட்பாடுகளைப் பயன்படுத்தியது.நிறுவனர்
தமர்லேனுடன் இப்னு கல்தூன் உரையாடினார்.
அவரது வாழ்க்கையின்
கடைசி 2 தசாப்தங்கள் இம்னு
கல்தூன் மம்லூக் பேரரசின் அற்புதமான தலைநகரான கெய்ரோவில் வாழ்ந்தார்,சுல்தான்களான
பார்குக் மற்றும் ஃபராஜ் ஆகியோரின் ஆதரவை அனுபவித்து வந்தார்.அவருக்கு பல
கல்லூரிகளில் பேராசிரியர் பதவி வழங்கப்பட்டது.ஆறு முறை அவர் மாலிகி தலைமை
நீதிபதியாக நியமிக்கப்பட்டார்,சுருக்கமான காலத்திற்கு மட்டுமே. அவரது பெரும்பாலான நேரம் கற்பித்தல் மற்றும்
ஆராய்ச்சிக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. அவர் தனது வரலாற்றை முடித்து அதை தொடர்ந்து
மேம்படுத்தி வந்தார்.அவர் மக்காவிற்கு ஒரு யாத்திரை மற்றும் டமாஸ்கஸுக்கு இரண்டு
பயணங்களை மேற்கொண்டார்,இரண்டாவதாக 1400இல் தமர்லேனுக்கு
எதிராக ஃபராஜ் பிரச்சாரம் செய்தார். தமர்லேன் இப்னு கல்தூனை தனது முகாமுக்கு
வருமாறு அழைத்தார்; உலக வெற்றியாளருடனான
அவரது உரையாடல்கள், அவரது சுயசரிதையில்
தெரிவிக்கப்பட்டன, பெரும்பாலும்
எகிப்து மற்றும் மாக்ரெப்பின் அரசியல் நிலைமைகளைச் சுற்றியுள்ளன. மார்ச் 17, 1406இல் இப்னு கல்தூன்
இறந்தார்.
இப்னு கல்துன் சமுகவியலின் தந்தையாகவும்,வரலாற்று மேதையாகவும் , வரலாற்று தத்துவத்தை வெளியிட்டார்.
Robert எனும் அறிஞ்ர் ஹெப்ஸ்,லொக்,ரூஸோ போன்ற விட சிறந்தவர் எனக் குறிப்பிட்டார்